【朝花夕拾每章主要内容简介】《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年创作的一部回忆性散文集，共收录了十篇散文。这些文章以细腻的笔触描绘了作者童年、少年和青年时期的生活片段，既有对旧社会的批判，也有对亲友的怀念。以下是对《朝花夕拾》每章内容的简要总结，并以表格形式呈现。
一、文章
1. 《狗·猫·鼠》
鲁迅通过讲述自己对猫的厌恶，讽刺了那些“正人君子”的虚伪与残忍，同时也表达了对弱小者的同情。文中还回忆了童年时养的一只隐鼠被猫吃掉的经历。
2. 《阿长与〈山海经〉》
本篇讲述了鲁迅儿时家中的女佣阿长，虽然粗俗但心地善良，她为鲁迅买来了他渴望已久的《山海经》，表现出她对孩子的关爱。
3. 《二十四孝图》
鲁迅批判了封建社会中“孝道”的虚伪与残酷，尤其是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等故事，揭示了传统道德对人性的压抑。
4. 《五猖会》
描述了鲁迅童年时参加迎神赛会的情景，以及在父亲强迫下背诵《鉴略》的痛苦经历，反映了当时教育制度对儿童天性的压抑。
5. 《无常》
通过对“无常”这一民间信仰人物的描写，鲁迅表达了对公正与正义的向往，同时也在讽刺现实中缺乏公平的现象。
6. 《从百草园到三味书屋》
回忆了童年时在百草园玩耍的快乐时光，以及后来进入三味书屋读书的经历，展现了童年生活的自由与后期教育的枯燥对比。
7. 《父亲的病》
记录了鲁迅的父亲因病去世的过程，揭露了当时庸医误人的现象，也表达了对父亲的深切怀念。
8. 《琐记》
记述了鲁迅在南京求学期间的生活片段，包括对新式教育的思考与对社会风气的观察。
9. 《藤野先生》
回忆了他在日本仙台医学专门学校学习时的老师藤野严九郎，赞扬了他的严谨治学态度和对学生的关怀。
10. 《范爱农》
记述了鲁迅与同学范爱农的交往，以及他对这位革命志士悲剧命运的感慨，表达了对理想主义者的敬意与惋惜。
二、各章主要内容一览表
| 篇名 | 主要内容概述 |
| 《狗·猫·鼠》 | 批判“正人君子”，表达对弱小者的同情，回忆养鼠被猫吃事件。 |
| 《阿长与〈山海经〉》 | 回忆保姆阿长，赞美她的善良与对孩子的关爱，讲述她为“我”买《山海经》的故事。 |
| 《二十四孝图》 | 批判封建孝道的虚伪，揭露“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事的荒谬。 |
| 《五猖会》 | 描写童年参加迎神赛会的欢乐，以及被父亲逼迫背书的痛苦经历。 |
| 《无常》 | 通过“无常”形象表达对公正的向往，讽刺现实社会的不公。 |
| 《从百草园到三味书屋》 | 回忆童年在百草园的自由生活，以及三味书屋读书的枯燥经历，反映教育方式的转变。 |
| 《父亲的病》 | 记录父亲病逝过程，揭露庸医误人，表达对父亲的怀念。 |
| 《琐记》 | 回顾在南京求学期间的生活，体现对新式教育的思考与对社会现象的观察。 |
| 《藤野先生》 | 回忆在日本留学时的老师藤野严九郎，赞扬其严谨治学与无私关怀。 |
| 《范爱农》 | 记叙与范爱农的交往，表达对其革命精神的敬佩与对其悲剧命运的惋惜。 |
三、结语
《朝花夕拾》不仅是一部个人回忆录，更是一幅生动的社会画卷。鲁迅用朴实的语言记录了自己的成长经历，同时也深刻反映了那个时代的社会风貌与思想潮流。通过阅读这部作品，我们不仅能感受到作者对过去的深情回顾，也能从中获得对现实的思考与启发。