小学数学课堂教学中如何培养学生的数感

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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:维普网 ・中外教育研宄・　20年1月NO2092a　教学中培养学生的数感　孟宪龙辽宁省凌源市前进中心校　三、让学生在生活中强化数感　良好的数感的建立有助于学生创新精神和实践能力的培养。

2、　培养学生数感是当前数学教学的一个重要任务。

3、本人认为在教学　中应从以下几个方面培养学生的数感。

4、　一发展学生的数感离不开学生的生活经验。

5、只有当学生把所　学知识与生活经验联系起来，让学生自己去体验、发现，才能　更好地掌握知识、内化知识，才能最终培养学生真实的“感”　数。

6、而且小学生有显著的特点，那就是他感兴趣的事物，就必然会　想方设法去认识它、研究它，所以学习内容要贴近学生知识经　、注重体验。

7、发展学生的数感。

8、　生活中大数广泛存在，大数的认识既是万以内数的读写巩　对固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。

9、大数对　于学生来说比较抽象，读写起来也比较困难。

10、因此我在教学中充　验，符合学生心理特征，贴近学生生活实际，为此，我设计了　这样的教学环节。

11、例如，师：想不想数一数10000，看看需要　多长时间？师：数一数就知道了。

12、开始，3…生齐数。

13、、2…　（到10。

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