【留守儿童的定义是什么】在当前社会快速发展、城市化进程加快的背景下，越来越多的农村劳动力流向城市务工，导致部分儿童在父母长期外出的情况下由祖辈或其他亲属照顾。这些孩子被称为“留守儿童”。为了更清晰地理解这一概念，以下将从定义、特点、成因及影响等方面进行总结，并通过表格形式直观展示。
一、
1. 留守儿童的定义：
留守儿童是指父母一方或双方长期外出务工，无法与子女共同生活，由其他家庭成员（如祖父母、外祖父母、亲戚等）代为照顾的儿童群体。通常年龄在6至16岁之间，处于义务教育阶段。
2. 留守儿童的特点：
- 家庭监护缺失：缺乏父母的直接关爱和教育引导。
- 心理问题突出：容易出现孤独、自卑、焦虑等心理问题。
- 学习成绩下滑：缺乏学习监督和辅导，学习成绩普遍偏低。
- 生活自理能力较强：由于较早接触独立生活，部分孩子具备较强的自我管理能力。
3. 留守儿童的成因：
- 农村经济发展滞后，就业机会少，迫使父母外出打工。
- 城乡差距扩大，城乡教育资源分配不均。
- 政策导向与家庭经济压力促使父母选择外出谋生。
4. 留守儿童的影响：
- 对个人成长：可能影响性格形成、心理健康和未来发展。
- 对家庭结构：加重了祖辈的负担，影响家庭和谐。
- 对社会：带来一定的社会问题，如教育质量下降、青少年犯罪率上升等。
二、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 定义 | 父母一方或双方长期外出务工，由其他家庭成员代为照顾的儿童。 |
| 年龄范围 | 通常为6至16岁，处于义务教育阶段。 |
| 主要照护人 | 祖父母、外祖父母、亲戚等非父母监护人。 |
| 特点 | 监护缺失、心理问题多、学习困难、生活能力强。 |
| 成因 | 农村经济落后、城乡差距大、家庭经济压力、政策因素等。 |
| 影响 | 个人发展受限、家庭负担加重、社会问题增加（如教育、心理、犯罪等）。 |
三、结语
留守儿童现象是社会发展过程中不可忽视的社会问题。它不仅关系到个体的成长与发展，也对家庭和社会产生深远影响。因此，政府、社会、学校和家庭应共同努力，为留守儿童提供更好的生活、教育和心理支持，帮助他们健康成长。