【论文指导记录怎么写】在撰写论文的过程中，指导记录是学生与导师之间沟通的重要依据，也是评估论文写作过程的重要材料。一份完整的论文指导记录不仅能够体现学生的研究进展和导师的指导内容，还能为后续的论文修改和答辩提供参考。因此，掌握如何撰写一篇规范、详实的论文指导记录是非常有必要的。
一、论文指导记录的作用
| 作用 | 内容说明 |
| 记录研究过程 | 明确学生在不同阶段的研究进展和遇到的问题 |
| 指导与反馈 | 展示导师对论文内容、结构、方法等方面的指导建议 |
| 质量控制 | 帮助学生及时发现问题并进行调整，提升论文质量 |
| 学术规范 | 体现学术研究的严谨性与规范性 |
二、论文指导记录的基本内容
论文指导记录通常包括以下几个部分：
| 内容 | 说明 |
| 指导时间 | 记录每次指导的具体日期和时间段 |
| 指导地点 | 如线上会议、办公室、图书馆等 |
| 参与人员 | 包括学生姓名、导师姓名及可能的其他参与人员 |
| 指导主题 | 如选题确定、文献综述、研究设计、数据收集等 |
| 主要问题 | 学生提出的问题或遇到的困难 |
| 导师建议 | 导师针对问题给出的建议与指导 |
| 后续任务 | 学生根据指导需完成的任务或下一步计划 |
三、论文指导记录的写作技巧
1. 语言简洁明了：避免使用过于复杂的术语，确保内容清晰易懂。
2. 条理清晰：按照时间顺序或研究阶段分点记录，便于查阅。
3. 突出重点：记录关键问题和导师的重点建议，而非流水账式的描述。
4. 保持客观真实：如实反映学生的思考和导师的指导内容，不夸大也不遗漏。
5. 定期更新：建议每次指导后及时填写，避免遗忘重要内容。
四、论文指导记录示例（表格形式）
| 指导时间 | 指导地点 | 参与人员 | 指导主题 | 主要问题 | 导师建议 | 后续任务 |
| 2025-03-05 | 线上会议 | 张三、李老师 | 选题确认 | 选题方向不明确 | 建议结合兴趣与实际应用价值 | 确定研究方向，提交初步大纲 |
| 2025-03-12 | 办公室 | 张三、李老师 | 文献综述 | 文献检索范围较窄 | 推荐使用数据库如CNKI、Web of Science | 扩展文献来源，整理研究现状 |
| 2025-03-19 | 线上会议 | 张三、李老师 | 研究方法 | 方法选择不够合理 | 建议采用混合研究法 | 修改研究设计，完善方法部分 |
| 2025-03-26 | 图书馆 | 张三、李老师 | 数据收集 | 数据获取困难 | 提供相关数据资源链接 | 开始数据收集工作 |
五、注意事项
- 每次指导后应及时填写记录，避免后期遗忘。
- 若因特殊情况未能按时指导，应在记录中注明原因。
- 记录应由学生和导师共同签字确认，以保证其真实性与权威性。
通过规范地撰写论文指导记录，不仅可以提高论文写作的效率，也能增强师生之间的沟通效果，为最终论文的顺利完成打下坚实的基础。