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在家学习的孩子们不仅需要教材 他们的大脑还必须适应环境

维多利亚州远程教学第一阶段的研究报告说,一些学生发现工作量太高,错过了与同龄人的互动,认为他们的思维能力受到了损害,并报告说更难以 浏览全文>>