【教师节的来历简介】教师节是一个表达对教师尊重与感谢的节日，旨在弘扬尊师重教的传统美德。在中国，教师节定于每年的9月10日，这一日期的选择具有深远的历史和文化意义。以下是对教师节来历的简要总结，并以表格形式呈现关键信息。
一、教师节的来历简介（）
教师节的设立源于人们对教育工作者辛勤付出的认可与感激。中国现代意义上的教师节始于1985年，由全国人大常委会通过决定，将每年的9月10日定为教师节。在此之前，虽然有“尊师重道”的传统，但并未形成全国性的节日。
选择9月10日作为教师节的原因，主要与秋季开学时间有关。9月是新学年的开始，也是学生重新步入校园的重要时刻，因此在这一天庆祝教师节，寓意着对教育工作的重视和对教师辛勤耕耘的肯定。
此外，教师节的设立也受到国际上类似节日的影响。许多国家都有自己的教师节或教育日，如美国的“教师节”（Teacher’s Day）通常在5月的第一个星期二，而韩国则在5月15日庆祝教师节。这些节日都体现了全球范围内对教育事业的关注与支持。
二、教师节来历简介（表格）
| 项目 | 内容 |
| 设立时间 | 1985年 |
| 设立机构 | 全国人民代表大会常务委员会 |
| 设立目的 | 表达对教师的尊重与感谢，弘扬尊师重教的传统 |
| 节日日期 | 每年9月10日 |
| 选择原因 | 与秋季开学时间相关，象征新的开始；体现对教育的重视 |
| 国际背景 | 受多国教师节影响，体现全球对教育的共同关注 |
| 历史渊源 | 中国自古就有“尊师重道”的传统，但教师节为现代设立 |
| 社会意义 | 提高教师的社会地位，增强教师职业荣誉感 |
教师节不仅是对教师个人贡献的肯定，更是对教育事业整体发展的鼓励。通过这一节日，全社会更加关注教育的重要性，也激励更多人投身于教育事业，为国家培养更多优秀人才。